เพื่อให้ดีขึ้นหรือแย่ลงวิดีโอเกมเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของเรา แนะนำ ข้อเท็จจริง 5 อันดับแรกเกี่ยวกับวิธีที่วิดีโอเกมสามารถส่งผลต่อสมองของเรา.
5. ความสัมพันธ์
ในปี 2558 พนักงานของมหาวิทยาลัยบริคัมยังก์ในสหรัฐอเมริกาสัมภาษณ์ผู้คนจำนวนมากเกี่ยวกับความถี่ที่พวกเขาเล่นกับน้องสาวและพี่น้องของพวกเขาบ่อยแค่ไหนที่พวกเขามีความขัดแย้งกับพี่น้องและวิธีประเมินความสัมพันธ์ของพวกเขา จากนั้นนักวิจัยได้ขอให้ผู้เข้าร่วมการวิจัยตั้งชื่อเกมสามเกมแรกที่พวกเขาชอบเล่นกับพี่น้อง
มันเปิดเผยพี่น้องที่เล่นวิดีโอเกมที่มีความรุนแรงด้วยกันน้อยกว่ามักจะมีความขัดแย้งที่เกี่ยวข้อง แต่คุณต้องพิจารณาว่าส่วนใหญ่เวลาที่พวกเขาปกป้องซึ่งกันและกันจากฝ่ายตรงข้าม
นักวิจัยยังพบว่าวิดีโอเกมเพิ่มความรักระหว่างพี่น้องเนื่องจากประสบการณ์ร่วมกัน
4. ผลกระทบของผู้สังเกตการณ์ภายนอก
ยิ่งมีคนมารวมกันมากเท่าไรโอกาสที่คน ๆ หนึ่งจะช่วยคนที่ต้องการความช่วยเหลือน้อยลง คนส่วนใหญ่คิดว่าคนที่อยู่ใกล้เคียงจะแก้ปัญหาได้
การศึกษาดำเนินการที่มหาวิทยาลัยออสเตรียแห่งอินส์บรุคแสดงให้เห็นว่าผลกระทบของผู้สังเกตการณ์ภายนอกก็เกิดขึ้นในวิดีโอเกมและอาจจะ "ล่าช้า" หลังจากจบเกม Counter-Strike: Condition Zero หนึ่งสามารถเล่นในฐานะสมาชิกของทีมตำรวจกับกลุ่มผู้ก่อการร้ายหรือในเกมผู้เล่นเดี่ยว“ ตำรวจต่อต้านการก่อการร้าย”
เมื่อจบเกมผู้เข้าร่วมการศึกษาจะได้รับการเสนอเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่พยายามทำโครงงานให้เสร็จ ผู้เล่นเดี่ยวยินดีที่จะอุทิศเวลาเพื่อช่วยเหลือมากกว่าผู้ที่เล่นในทีม ทีมจินตนาการยังคงมีอยู่ในใจของผู้เล่นแม้ว่าเกมจะจบแล้ว
3. แนวโน้มการฆ่าตัวตาย
นักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยอเมริกันออเบิร์นมหาวิทยาลัยตรวจสอบความสัมพันธ์ระหว่างวิดีโอเกมที่มีความรุนแรงและความเป็นไปได้ของการฆ่าตัวตาย ความเป็นไปได้ของการฆ่าตัวตายหมายถึง "ความสามารถในการเอาชนะความกลัวของความตายและความอดทนที่เพียงพอสำหรับความเจ็บปวดในการฆ่าตัวตาย"
ผู้เข้าร่วมการศึกษาถูกถามว่าพวกเขาเล่นวิดีโอเกมที่มีความรุนแรงบ่อยเพียงใดและคะแนนอายุเฉลี่ยของเกมเหล่านี้เป็นอย่างไร จากนั้นพวกเขากรอกแบบสอบถามเกี่ยวกับความกลัวความตายและความอดทนต่อความเจ็บปวด
ผลลัพธ์: ผู้ที่เล่นวิดีโอเกมที่มีความรุนแรงมากกว่านั้นมีความกลัวต่อความตายน้อยลง แต่ความอดทนต่อความเจ็บปวดนั้นไม่เพิ่มขึ้น
การศึกษาครั้งนี้ไม่ได้แสดงว่าผู้ที่เล่นวิดีโอเกมรุนแรงฆ่าตัวตาย หมายความว่าพวกเขารู้สึกสบายใจเมื่อคิดถึงความตายมากกว่าคนอื่น
2. ความก้าวร้าว
การศึกษาที่นำโดยมูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติสหรัฐอเมริกาพบว่าผู้ที่เล่นวิดีโอเกมด้วยความรุนแรงในบริบททางสังคม (เช่นการช่วยเหลือตัวละคร) มีความก้าวร้าวน้อยกว่าผู้เล่นวิดีโอเกมที่มีบริบทที่ไม่ชัดเจนในเชิงศีลธรรม
ผู้เข้าร่วมเล่นหนึ่งในสามเกมวิดีโอ: เกี่ยวกับซอมบี้ที่ผู้เล่นจำเป็นต้องปกป้องตัวละครเกี่ยวกับซอมบี้ที่ต้องตามล่าและเกมปริศนาเช่น Tetris
อาสาสมัครบอกว่าพวกเขากำลังเล่นกับผู้เข้าร่วมคนอื่น แต่ในความเป็นจริงคู่แข่งของพวกเขาคือคอมพิวเตอร์ "ผู้แพ้" ในแต่ละรอบฟังเสียงสีขาวที่ไม่พึงประสงค์ในหูฟัง ความเข้มและปริมาณของเสียงสีขาวถูกกำหนดโดย "ผู้ชนะ"
ผลลัพธ์: ผู้เข้าร่วมที่เล่นเกม prosocial zombie ตอบสนองได้อย่างนุ่มนวลต่อการพิจารณาความเข้มของเสียงสีขาวมากกว่าผู้เล่นเพียงแค่ฆ่าซอมบี้ สิ่งที่มีน้ำใจมากที่สุดคือ "puzzlers"
1. ความนับถือตนเอง
พนักงานที่มหาวิทยาลัยมิชิแกนและมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียที่ซานตาบาร์บาร่าขอให้ผู้เข้าร่วมการศึกษาประเมินว่าพวกเขาเห็นด้วยกับข้อความเช่น“ ฉันคิดว่าตัวละครของฉันคือเพื่อนของฉัน” และ“ ฉันสามารถเห็นสิ่งที่ฉันได้รับผ่านความสัมพันธ์กับตัวฉัน”
จากนั้นพวกเขาขอให้ผู้เข้าร่วมประเมินว่าพวกเขาชอบเกมที่มีตัวละครที่ดีหรือไม่พวกเขาเล่นวิดีโอเกมบ่อยแค่ไหนและระดับความภาคภูมิใจในตนเองสูงเพียงใด
ผู้เข้าร่วมที่มีความรักในตัวละครสูงจะมีความนับถือตนเองต่ำกว่าแม้ว่าพวกเขาจะสนุกกับเกมมากขึ้นและเล่นบ่อยขึ้น
